৪ মে’ৰ যুৱ দিৱস উপলক্ষে সাধাৰণ সম্পাদক ছি জিনপিঙে চীনৰ যুৱ মে’ ৪ তাৰিখৰ পদক আৰু নতুন যুগৰ যুৱ অগ্ৰগামী বঁটা বিজয়ীসকলৰ প্ৰতিনিধিসকললৈ উত্তৰ লিখি আঙুলিয়াই দিয়ে যে এই বছৰটোৱেই হৈছে “১৫ সংখ্যক পঞ্চবাৰ্ষিক পৰিকল্পনা”ৰ আৰম্ভণি আৰু যুৱক-যুৱতীসকলে অৱদান আগবঢ়োৱাৰ উপযুক্ত সময়।
মে’ দিৱসৰ ছুটীৰ সময়ত গুৱাংঝু চহৰৰ হাইজু জিলাৰ গুৱাংডং প্ৰভিন্সিয়েল এম্ব’ডিড ইনটেলিজেণ্ট ট্ৰেইনিং গ্ৰাউণ্ডত যুৱ স্থপতিবিদ আৰু অভিযন্তাৰ পৰিচালনাত বিভিন্ন ৰবটে ইমাৰ্চিভ প্ৰশিক্ষণ গ্ৰহণ কৰি আছে।
ৰবটিক বাহুটোৱে গাড়ীৰ বল্টবোৰ সঠিকভাৱে ধৰি সম্পূৰ্ণ ছৰ্টিং কৰে, পৰিদৰ্শন ৰবটে স্বায়ত্তশাসিতভাৱে বৰ্তনীৰ কাষেৰে লুকাই থকা বিপদসমূহ ধৰা পেলায় পাইপলাইন, আৰু মানৱৰূপী ৰবটে নিখুঁত কাৰ্য্যকলাপ সম্পূৰ্ণ কৰে… বৈজ্ঞানিক আৰু প্ৰযুক্তিগত উদ্ভাৱনৰ সন্মুখৰ লাইনত নতুন যুগত চীনা যুৱক-যুৱতীসকলে কঠোৰ পৰিশ্ৰম আৰু দায়িত্বৰে অনুশোচনা নোহোৱাকৈ এজন যুৱকক লিখে।
“আজি আমাৰ কাম হ’ল চুপাৰ মাৰ্কেটৰ দৃশ্য এটা অনুকৰণ কৰা আৰু W1 ৰবটে চুপাৰ মাৰ্কেটত সাধাৰণ বটলত ভৰোৱা পানীয়বোৰ তুলি ল’বলৈ দিয়া।”
১৯৯৫ চনত জন্মগ্ৰহণ কৰা মৌলিক ইঞ্জিন আৰ্কিটেক্ট ডেং য়ুইচিয়ে ১৯৯০ চনত জন্মগ্ৰহণ কৰা ৰবটটোৰ ৰিম’ট কণ্ট্ৰ’ল অপাৰেচন ইঞ্জিনিয়াৰ ছং লেইক এইদৰে কয়।
দীঘলকৈ উশাহ লওক, চাবিবোৰ কম্পন হয়, আৰু আপোনাৰ বাহু দুটা লৰচৰ কৰে।
ছং লেইয়ে কামটো লাভ কৰিলে, ভি আৰ (ভাৰ্চুৱেল ৰিয়েলিটি) হেডছেট এটা লগাই দিলে আৰু কাম আৰম্ভ কৰিলে।
ছং লেইয়ে বাহু দুটা লৰচৰ কৰাৰ লগে লগে W1 ৰবটৰ বাহু দুটাও দোল খায়।
“গতি বেছি দ্ৰুত হ’ব নালাগে, আৰু ট্ৰেজেক্টৰী মসৃণ কৰি ৰাখিব লাগে।”
ডেং য়ুইচিয়ে সকীয়াই দিলে, আৰু ছং লেইয়ে ভি আৰ হেণ্ডেলটো নিয়ন্ত্ৰণ কৰি ৰবটটোক লাহে লাহে মিনাৰেল ৱাটাৰ বটলৰ কাষ চাপিবলৈ বাধ্য কৰালে। পানীৰ বটলটো স্পৰ্শ কৰিলে ৰবটৰ বাহুটোৱে অলপ সময় থমকি ৰয়।
এক চেকেণ্ডৰ ভিতৰতে ৰবটে বস্তুটোৰ সৈতে হোৱা পাৰস্পৰিক ক্ৰিয়াৰ অৱস্থা অনুভৱ কৰি প্ৰাসংগিক তথ্য লিপিবদ্ধ কৰে।
ছং লেইৰ দৃষ্টিত বহু ধৰণৰ ৰবট আছে, কিন্তু সকলোৱেই ভাল বন্ধুৰ দৰে ইজনে সিজনৰ বিষয়ে মৌন বুজাবুজি ৰাখে। “অপাৰেচন কৰাৰ সময়ত আপুনি নিজকে ৰবট হিচাপে কল্পনা কৰিব পাৰে, যাতে আপুনি ‘মানুহ আৰু যন্ত্ৰৰ সংহতি’ৰ অৱস্থা লাভ কৰিব পাৰে। আপোনাৰ শৰীৰৰ পেশীবোৰ শিথিল কৰি ৰাখক আৰু গতিবিধিৰ সবিশেষৰ বিষয়ে চিন্তা কৰক।”
ডেং য়ুইচিয়ে চেন্সৰটোলৈ চাই থাকিল আৰু ৰবটৰ বাহুৰ শেষৰ অংশ আৰু গাঁঠিবোৰৰ গতিবিধিৰ তথ্যৰ প্ৰতি ভালদৰে মনোযোগ দিলে।
“গতি নিয়ন্ত্ৰণ অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ। বিভিন্ন সামগ্ৰীৰে নিৰ্মিত পানীয়ৰ বটল তুলি লওঁতে গতি আৰু শক্তি অলপ বেলেগ হ’ব লাগিব।” ডেং য়ুইচিয়ে কয় যে গতিবিধি যিমানেই সঠিক হ’ব আৰু ৰবটৰ সৈতে সহযোগিতা যিমানেই নিখুঁত হ’ব সিমানেই তথ্য সংগ্ৰহ সঠিক আৰু ব্যাপক হ’ব।
দূৰৱৰ্তী নিয়ন্ত্ৰণ কাৰ্য্য সম্পূৰ্ণ হোৱাৰ পিছত, সংগ্ৰহ কৰা তথ্যৰ গোটটো চাৰ্ভাৰলৈ প্ৰেৰণ কৰা হয়।
“তথ্যৰ সঠিকতা আৰু ব্যাপকতাই অতি উচ্চ মানদণ্ড পূৰণ কৰাটো প্ৰয়োজন। উদাহৰণস্বৰূপে, পৰীক্ষা কৰা খুচুৰা হাইপাৰ-পৰিস্থিতিত, ৰবটক বিভিন্ন সামগ্ৰীৰ পানীয়ৰ বটল আৰু বিভিন্ন ধৰণৰ শ্বেলফ চিনাক্ত কৰিবলৈ প্ৰশিক্ষণ দিয়া প্ৰয়োজন, আৰু পৃথকে পৃথকে তথ্য সংগ্ৰহ কৰা প্ৰয়োজন।” ডেং ইউয়েচিয়ে কয় যে এটা সময়ত সংগ্ৰহ কৰা তথ্যৰ পৰিমাণ যথেষ্ট নহয়। চিমুলেচন এম্প্লিফিকেশনৰ জৰিয়তে নতুন তথ্য সৃষ্টি কৰিব লাগিব। যেতিয়া তথ্যই এক লাখতকৈ অধিক স্তৰত উপনীত হয়, তেতিয়া পৰৱৰ্তী পদক্ষেপ – মডেল প্ৰশিক্ষণ প্ৰৱেশ কৰিব পাৰি।
স্বয়ংক্ৰিয় তথ্য সংগ্ৰহৰ সময়ত ছং লেই লক্ষ্য কৰিছিল যে ৰবটটোৱে সংগ্ৰহ কৰা তথ্যসমূহ মূল ফৰ্মেটত আছিল, যিটো পঢ়িবলৈ আৰু ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ সুবিধাজনক নাছিল। ইয়াক কেনেকৈ অনুকূল কৰিব পাৰি?
ডেং ইউইচিয়ে প্ৰকৃত অপাৰেটিং পৰিস্থিতিত তথ্য সংগ্ৰহৰ ক্ষেত্ৰত ৰবটৰ ফলপ্ৰসূতা বৃদ্ধি কৰিবলৈ মূল ফৰ্মেটটোক সাধাৰণ ফৰ্মেটলৈ ৰূপান্তৰিত কৰিবলৈ এটা প্ৰগ্ৰেম পুনৰ লিখাৰ প্ৰস্তাৱ দিছিল।
সাৱধানে আৰু বাৰে বাৰে তথ্য সংগ্ৰহ কৰাৰ পৰা আৰম্ভ কৰি মডেল গঠন কৰিবলৈ চিমুলেচন তথ্য ব্যৱহাৰ কৰালৈকে, প্ৰকৃত মেচিন নিয়োগ কৰালৈকে, কামটো কঠিন আৰু আকৰ্ষণীয়।
“এইটো অলপ ‘ব্ৰেকথ্ৰু’ গেম খেলাৰ দৰেই। ইমানবোৰ পইণ্ট অন্বেষণ কৰিবলগীয়া আছে।” ডেং য়ুইচিয়ে কৈছিল, “ৰবটটো একাধিক পৰিস্থিতিত আগবাঢ়িছে আৰু বৃদ্ধি পাইছে, আৰু আমিও বৃদ্ধি পাইছো।”
যেতিয়া ছং লেইয়ে প্ৰথমবাৰৰ বাবে ৰবটটোক নিয়ন্ত্ৰণ কৰিছিল, তেতিয়া তেওঁৰ হাত দুখন বেয়াকৈ কঁপি আছিল, আৰু হেডছেটটো লগোৱাৰ পিছতো তেওঁৰ মূৰ ঘূৰোৱা আছিল। বহু সময়ত তেওঁ প্ৰায়ে পথাৰখনৰ লগত পৰিচিত হ’বলগীয়া হৈছিল। “সাৱধান হওক, প্ৰথমে আটাইতকৈ সহজ কামবোৰ কৰক, যেনে ৰবটক এটা বাকচ ধৰিবলৈ দিয়া, আৰু তাৰ পিছত নতুন কাৰ্য্য চেষ্টা কৰক।”
এতিয়া খুচুৰা চুপাৰ মাৰ্কেটৰ দৃশ্যত দুটা আঙুলিৰ ক্লেম্পৰ চকাযুক্ত ৰবট হওক, বা দুটা আঙুলিৰ ক্লেম্প আৰু নিপুণ হাতৰ ৰবট হওক, ছং লেইয়ে ইয়াক ১০ৰ পৰা ৩০ মিনিটত নিপুণভাৱে চলাব পাৰে।
আনকি জটিল কৰ্মশালাত ব্যৱহাৰ কৰা বৃহৎ চকাযুক্ত পৰিদৰ্শন ৰবটবোৰৰ বাবেও অপাৰেটৰৰ শৰীৰত উচ্চ পৰ্যায়ৰ ভাৰসাম্যৰ প্ৰয়োজন হয় আৰু ছং লেইয়ে ইয়াক সহজেই চলাব পাৰে।
ইয়াৰ পিছতো যেতিয়াই নতুন ৰবট এটা প্ৰশিক্ষণ ক্ষেত্ৰলৈ পঠিওৱা হয় আৰু প্ৰশিক্ষণৰ বাবে আনবক্স কৰা হয়, তেতিয়াও ছং লেইয়ে নিজকে ৰবটটোৰ দৰে একে অৱস্থাতে ৰাখে – প্ৰশিক্ষণ খেলপথাৰত “নতুনকৈ অহা”জন।
“এই ৰবটে কেনেকুৱা কাম কৰিব পাৰে? ইয়াক কেনেকৈ ভাল কাম কৰিব পাৰি?”
চিন্তা কৰি তেওঁ দিনৰ পিছত দিন নিজৰ অভিজ্ঞতাৰ অনুশীলন আৰু সাৰাংশ দাঙি ধৰিছিল যাতে তেওঁৰ পৰিচালনা ক্ষমতা অহৰহ উন্নত হয়।
“মূৰ্ত চোৰাংচোৱা প্ৰযুক্তিৰ বিকাশৰ বাবে বৃহৎ সংখ্যক পৰিস্থিতিত একাধিক মডাল তথ্যৰ প্ৰৱেশৰ প্ৰয়োজন।” গুৱাংডং প্ৰভিন্সিয়েল এম্বডিড ইনটেলিজেণ্ট ৰবট ইনোভেচন চেণ্টাৰৰ সঞ্চালক ডিং নিঙে কয় যে এই প্ৰশিক্ষণ ক্ষেত্ৰখন পৰীক্ষাগাৰ আৰু প্ৰশিক্ষণ ক্ষেত্ৰৰ সমতুল্য। ই কাৰ্য্যকৰী ক্ষমতা পৰীক্ষা কৰিবলৈ আৰু ভৱিষ্যতে বাস্তৱ উৎপাদন আৰু জীৱনৰ সন্মুখৰ লাইনত প্ৰৱেশ কৰিবলৈ ৰবটৰ বাবে ভেটি স্থাপন কৰিবলৈ বাস্তৱ দৃশ্যৰ প্ৰয়োজনীয়তা ব্যৱহাৰ কৰে।
প্ৰশিক্ষণ খেলপথাৰত থকা এই যুৱকসকলে গুৰুত্বপূৰ্ণ ভূমিকা পালন কৰিছে।
“উচ্চ আদৰ্শ আৰু কঠোৰ পৰিশ্ৰম কৰাৰ দৃঢ়তাৰে এই যুৱক-যুৱতীসকলে প্ৰশিক্ষণৰ ক্ষেত্ৰত বাৰে বাৰে প্ৰশিক্ষণ লৈছে আৰু ৰবটক ‘বিশেষ সঁজুলি’ৰ পৰা ‘সাধাৰণ বুদ্ধিমত্তা’লৈ ৰূপান্তৰিত কৰাৰ চেষ্টা কৰিছে, আৰু ভৱিষ্যতৰ উদ্যোগসমূহৰ বিকাশতো তেওঁলোকে অৱদান আগবঢ়াইছে।” পাৰ্টি শাখাৰ সম্পাদক তথা প্ৰশিক্ষণ ক্ষেত্ৰখনৰ পৰিচালক গুৱাংডং এম্ব’ডিড ইনটেলিজেণ্ট টেকন’লজি কোম্পানী লিমিটেডৰ অধ্যক্ষ গাও ফাঙে কয় যে কোম্পানীটোৰ বৈজ্ঞানিক আৰু প্ৰযুক্তিগত প্ৰতিভাৰ ভিতৰত ১৯৯০ চনত জন্মগ্ৰহণ কৰা প্ৰতিভাৰ ৭৪%।
গৰিষ্ঠসংখ্যক যুৱকে নিজৰ ব্যক্তিগত সাধনাক দেশৰ সামগ্ৰিক উন্নয়নৰ সৈতে একত্ৰিত কৰে, নিজৰ নিজৰ পদৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি অহৰহ নতুন কৃতিত্বৰ সৃষ্টি কৰে আৰু নতুন যাত্ৰাত নিজৰ যৌৱন শক্তিৰ অৱদান আগবঢ়ায়।
