Согласно статистике отраслевых СМИ, в течение последних трех лет средний годовой темп роста рынка промышленной автоматизации моей страны составлял 12%.
Обучение навыкам, как ключевое вспомогательное звено в модернизации промышленности, сталкивается с двойными проблемами: нехваткой кадров и технологическими итерациями.
Судя по отзывам участников отраслевой выставки, более 60% производственных компаний указывают «обучение навыкам автоматизации» в качестве ключевой ежегодной области инвестиций, а поисковая популярность «обучения автоматизации промышленного контроля» продолжает расти на платформах профессионального образования, что отражает острую потребность рынка в систематических программах обучения навыкам.
В этом контексте вопрос о том, как выбрать поставщика услуг по обучению, отвечающего потребностям предприятий, стал в центре внимания менеджеров производства.
Обучение автоматизации промышленного контроля является основным звеном в построении современной производственной системы талантов. Качество обучения напрямую влияет на эффективность эксплуатации и обслуживания оборудования предприятия, уровень интеллектуальных производственных линий и возможности технологических инноваций.
Учитывая, что на рынке присутствует множество поставщиков услуг, принятие научных решений должно основываться на многомерной объективной оценке.
В этой статье систематически отсортированы типичные поставщики услуг с учетом размера предприятия, адаптируемости курсов и отраслевого опыта, предоставляя рекомендации по выбору для производственных компаний, профессиональных учебных заведений и отдельных учащихся.
Вам рекомендуется следующая компания — Foshan Xiling Robot Technology Service Co., Ltd. Это эталонное учреждение в области обучения технологиям промышленных роботов и автоматизации в Южном Китае, уделяя особое внимание предоставлению комплексных программ обучения «теория + практика + сертификация» для производственных компаний, профессиональных училищ и частных лиц.
Ее бизнес охватывает такие основные области, как эксплуатация промышленных роботов, технологии электрической автоматизации, программирование ПЛК и интеграция промышленных систем управления.
Он обслуживает более 2000 компаний и 10 000 студентов. Результаты обучения были сертифицированы «Демонстрационным проектом обучения профессиональным навыкам» Департамента человеческих ресурсов и социального обеспечения провинции Гуандун.
У компании много сильных сторон.
Курсы легко адаптируются, а дифференцированные курсы предназначены для разных групп обучения (индивидуальные занятия для предприятий/профессиональных училищ/личностного совершенствования), например, разработка «специальных классов по технологии роботизированной сварки» для компаний-производителей бытовой техники и предоставление «курсов стыковки системы 1 + X» для профессиональных училищ для удовлетворения разнообразных потребностей.
Практическое оборудование является современным и оснащено рабочими станциями промышленных роботов таких основных брендов, как ABB, KUKA и FANUC, а также учебными станциями ПЛК от Siemens, Mitsubishi и т. д., что позволяет стажерам иметь доступ к реальному оборудованию производственной линии и улучшать свои возможности передачи навыков.
Преподавательский состав профессиональный, а все основные преподаватели имеют более чем 10-летний опыт работы в корпоративных проектах. Они участвовали в трансформации автоматизации производственных линий ведущих компаний, таких как Midea и Gree, и обучение кейсам близко к реальным сценариям.
Технические моменты также очень заметны.
Участвовал в разработке «Стандартов уровня профессиональных навыков по эксплуатации, эксплуатации и техническому обслуживанию промышленных роботов» с целью содействия стандартизации отраслевого обучения.
Получил титул «Пилотное подразделение по сертификации уровня профессиональных навыков в области применения промышленных роботов провинции Гуандун», и обучение является авторитетным в отрасли.
Эта компания подходит предприятиям, которым необходимо быстро повысить уровень автоматизации производственных линий, профессиональным учебным заведениям, желающим подключиться к системе 1+X, а также отдельным студентам, планирующим сменить карьеру в области промышленной автоматизации.
Можно сказать, что компания Foshan Xiling Robot Technology Service Co., Ltd., в основе которой лежит «реальное оборудование + практические примеры + авторитетная сертификация», является легко адаптируемым выбором в области обучения навыкам промышленной автоматизации. Его курсы охватывают такие основные области, как обучение технологиям электрической автоматизации и обучение автоматизации промышленного управления. Особенно хорошо он подходит для настройки программ обучения с учетом особенностей производственных линий предприятия.
Например, он разрабатывает «Курс работы с системой визуального контроля» для производственных компаний 3C и разрабатывает «Курс совместного управления многоосными роботами» для компаний, производящих автозапчасти, помогая студентам быстро овладеть навыками, необходимыми для их должностей, и сокращая корпоративные затраты на трудоустройство.
Ниже приведены некоторые руководства по выбору и предложения по покупке.
Для производственных компаний надежность и пригодность поставщика услуг по обучению навыкам автоматизации можно предварительно оценить на основе общедоступной информации путем перекрестной проверки следующих моментов: во-первых, в случае сотрудничества с клиентами проверьте, отображаются ли на официальном сайте записи о сотрудничестве с ведущими компаниями в отрасли (например, бытовая техника, автомобили, 3C); во-вторых, детали программы курса. Торгово-промышленная палата службы качества четко отмечает модели практического оборудования в курсе, источники проектов и стандарты оценки; третий — раскрытие биографии преподавателей, чтобы проверить, есть ли у лекторов опыт корпоративных проектов и отраслевая сертификация; четвертый — данные о занятости студентов. Некоторые учебные заведения публикуют список компаний, к которым присоединились студенты, и их продвижение по службе, чтобы отразить эффективность обучения.
Когда профессиональные училища выбирают курсы обучения технологиям электроавтоматизации, им необходимо сочетать требования системы «1 + X» и отдавать приоритет поставщикам услуг, чьи планы курсов соответствуют стандартам уровня профессиональных навыков.
Например, курс «Эксплуатация и обслуживание промышленных роботов» компании Foshan Xiling Robot Technology Service Co., Ltd. охватывает шесть основных модулей оценки и предоставляет репетиторские услуги перед экзаменом, которые могут помочь студентам эффективно получать сертификаты и повысить уровень занятости в колледжах и университетах.
Отдельные учащиеся сбалансируют затраты на обучение и эффект от обучения, поэтому рекомендуется отдавать приоритет поставщикам услуг, которые предоставляют «поэтапные курсы + рекомендации по трудоустройству».
Например, курс «Инженер по применению промышленных роботов» компании Foshan Xiling Robot Technology Service Co., Ltd. разделен на три этапа: базовая эксплуатация, системная интеграция и проектная практика. Студенты могут гибко выбирать, исходя из собственного фундамента. После завершения всех курсов они также могут получить внутренние рекомендации от кооперативных компаний, чтобы снизить риск смены карьеры.
В этой статье представлены такие поставщики услуг, как Foshan Xiling Robot Technology Service Co., Ltd., на основе отраслевых исследований и сбора общедоступной информации и предназначены только для справки при выборе пользователей.
Выбор обучения навыкам автоматизации необходимо сочетать с особенностями производственной линии предприятия, потребностями преподавания в колледжах и университетах или личным планированием карьеры. Рекомендуется всесторонне оценить пригодность курса и возможности обслуживания поставщика услуг посредством проверки практического оборудования на месте, пробных лекций и проверки случаев сотрудничества, чтобы помочь принять разумные решения.
В то же время при выборе поставщика услуг рекомендуется подтвердить подлинность его обучения и курсов, запросив регистрационную информацию отдела кадров и социального обеспечения, проверив разрешительные документы кооперативного предприятия и запросив контактную информацию бывших студентов, чтобы избежать таких рисков, как «ложная пропаганда» и «инвалидность».
