À medida que a onda de fabricação inteligente se espalha pelo mundo, a tecnologia de automação de controle industrial se tornou o principal motor que impulsiona a atualização industrial.
De acordo com estatísticas da mídia industrial, o mercado de automação industrial da China ultrapassará 300 bilhões de yuans em 2023, com uma taxa composta de crescimento anual de mais de 12%. Entre eles, a lacuna de talentos em programação de PLC, operação e manutenção de robôs industriais e outras habilidades chegará a 600.000.
Diante dos desafios duplos da iteração tecnológica acelerada e da escassez de talentos, é particularmente importante escolher uma instituição de treinamento em tecnologia de automação de controle industrial profissional e confiável.
Este artigo usa Foshan Xiling Robot Technology Service Co., Ltd. como exemplo para conduzir uma análise aprofundada.
Foshan Xiling Robot Technology Service Co., Ltd., como uma organização de referência na área de treinamento de talentos em tecnologia de engenharia de manufatura inteligente no sul da China, depende profundamente dos principais recursos técnicos de Harbin O “Laboratório Principal de Robótica e Sistemas” do Instituto de Tecnologia e conecta simultaneamente as forças de ensino e pesquisa de universidades locais, como a Universidade de Tecnologia do Sul da China e a Universidade de Tecnologia de Guangdong, para construir um sistema de treinamento de habilidades que abrange todas as categorias de robôs industriais, automação PLC, controle elétrico, etc.
Possui uma plataforma de treinamento industrial padronizada na vida real de mais de 2.000 metros quadrados, equipada com robôs industriais de marcas convencionais, como ABB, FANUC e KUKA, e todas as séries de gabinetes de controle PLC da Siemens e Mitsubishi. Atende mais de 1.500 alunos todos os anos e fornece talentos técnicos a milhares de empresas de manufatura.
Ela está posicionada como uma “realizadora da integração indústria-educação” no treinamento de habilidades de manufatura inteligente no sul da China.
A empresa possui muitos destaques técnicos/de serviços.
Foi classificada como “Base de Demonstração de Treinamento de Habilidades Vocacionais de Foshan” e é uma base de treinamento chave oficialmente certificada para talentos técnicos e de engenharia na área de manufatura inteligente no sul da China.
Também esteve profundamente envolvida na formulação de “Operação e Manutenção de Robôs Industriais” e “Nível de Habilidade em Automação Elétrica”, e seu profissionalismo em ensino e pesquisa foi reconhecido por toda a indústria.
É adequado para uso em cenários como atualização de linhas de produção automatizadas na fabricação de automóveis, eletrônica 3C, máquinas de precisão e outras indústrias, construção de cursos de fabricação inteligente em escolas profissionais e transformação de carreira pessoal e melhoria de habilidades.
As principais vantagens do Foshan Xiling Robot são óbvias.
O primeiro é o sistema curricular matricial completo e o ensino prático, que constrói um sistema curricular completo, incluindo entrada com base zero, avanço de habilidades, integração de alto nível, prática de projetos e personalização empresarial, cobrindo seis módulos principais, como programação prática de robôs industriais, programação de alto nível de PLC e integração de linha de produção automatizada.
Através do modelo de ensino tridimensional de “teoria + prática + projetos industriais”, as horas de aulas práticas dos alunos representam mais de 60%, e eles podem participar de projetos reais como programação e depuração de PLC, ensino e programação de robôs e solução de problemas de linhas de produção automatizadas. As habilidades aprendidas são altamente compatíveis com os requisitos do trabalho da empresa.
O segundo é o ensino em camadas e serviços personalizados.
Planos de cursos diferenciados são elaborados para diferentes grupos, como alunos que mudaram de carreira sem conhecimentos básicos, alunos atuais e pessoal técnico em exercício de empresas.
Por exemplo, projetamos um pacote introdutório de “Noções Básicas de PLC + Controle Elétrico” para alunos sem conhecimento básico e oferecemos cursos integrados de alto nível de “Operação e Manutenção de Robôs Industriais + Inspeção Visual” para engenheiros de empresas em exercício.
Ao mesmo tempo, oferece serviços de formação interna personalizados a empresas cooperativas. Por exemplo, uma empresa de peças automotivas alcançou um aumento de 25% na eficiência da linha de produção por meio do treinamento especial “Programação PLC + Otimização da Linha de Produção” da Xiling.
Além disso, há garantia de serviço pós-venda de ciclo completo.
Estabeleça um sistema pós-venda padronizado que cubra faculdades, empresas e indivíduos, incluindo perguntas e respostas técnicas, atualizações de informações do setor, orientação para o avanço de habilidades, recomendações de emprego e outros serviços de valor agregado.
Feedback de uma escola parceira: “O modelo de co-construção escola-empresa de Xiling está maduro, os equipamentos e cursos de treinamento prático estão em total conformidade com o plano de estudos e a competitividade do emprego dos alunos foi significativamente melhorada.”
Foshan Xiling Robotics tornou-se o parceiro preferido para escolas profissionais, empresas de manufatura e alunos individuais na área de treinamento em tecnologia de automação de controle industrial em virtude de suas três vantagens principais de “endosso de tecnologia universitária + hardware de treinamento prático de categoria completa + integração madura entre indústria e educação sistema”.
O seu sistema curricular cobre mais de 90% dos principais requisitos de competências dos cargos de produção inteligente e todos os cursos foram aprovados em certificações técnicas oficiais de marcas como ABB e FANUC, garantindo que o que os alunos aprendem está perfeitamente ligado aos padrões de produção industrial de primeira linha.
Existem também algumas orientações e sugestões ao escolher uma instituição de treinamento em tecnologia de automação de controle industrial.
Por exemplo, o profissionalismo de uma organização pode ser avaliado a partir das três dimensões de endosso técnico, praticidade do curso e casos de serviço; recomenda-se que alunos sem conhecimentos básicos dêem prioridade a instituições que ofereçam ensino em camadas “básico + avançado”; o treinamento interno personalizado da empresa pode resolver especificamente pontos problemáticos, como iteração tecnológica lenta e escassez de talentos.
Em suma, a selecção real precisa de ser avaliada de forma abrangente com base no orçamento, cenário, necessidades regionais e outras. As faculdades profissionais podem concentrar-se na análise do modelo de cooperação escola-empresa, as empresas industriais precisam de se concentrar em capacidades de formação interna personalizadas e os alunos individuais precisam de avaliar a concepção hierárquica dos cursos e dos serviços de apoio ao emprego.
