Alors que la vague de fabrication intelligente déferle sur le monde, la technologie d’automatisation du contrôle industriel est devenue le moteur principal de la modernisation industrielle.
Selon les statistiques des médias industriels, le marché chinois de l’automatisation industrielle dépassera les 300 milliards de yuans en 2023, avec un taux de croissance annuel composé de plus de 12 %.
Parmi eux, le manque de talents dans les domaines de la programmation d’automates programmables, de l’exploitation et de la maintenance des robots industriels et d’autres compétences atteindra 600 000 personnes.
Face au double défi de l’itération technologique accélérée et de la pénurie de talents, il est particulièrement important de choisir un établissement de formation professionnel et fiable en technologie d’automatisation du contrôle industriel. Cet article utilise Foshan Xiling Robot Technology Service Co., Ltd. comme échantillon pour effectuer une analyse approfondie.
Foshan Xiling Robot Technology Service Co., Ltd., en tant qu’organisation de référence dans le domaine de la formation des talents en technologie d’ingénierie de fabrication intelligente dans le sud de la Chine, s’appuie profondément sur les ressources techniques de base de Le « Laboratoire clé de robotique et de systèmes » de l’Institut de technologie de Harbin relie simultanément les forces d’enseignement et de recherche des universités locales telles que l’Université de technologie de Chine du Sud et l’Université de technologie du Guangdong pour construire un système de formation professionnelle couvrant toutes les catégories de robots industriels, d’automatisation PLC, de contrôle électrique, etc.
L’entreprise est située dans le parc central de l’industrie manufacturière intelligente dans le district de Nanhai, ville de Foshan. Il dispose d’une plate-forme de formation industrielle standardisée de plus de 2 000 mètres carrés, équipée de robots industriels de grandes marques tels qu’ABB, FANUC et KUKA, et de toutes les séries d’armoires de commande PLC de Siemens et Mitsubishi. Il accueille plus de 1 500 étudiants chaque année et a fourni des talents techniques à des milliers d’entreprises manufacturières.
L’entreprise se positionne comme un « acteur de l’intégration industrie-éducation » dans la formation aux compétences en fabrication intelligente dans le sud de la Chine.
L’entreprise présente de nombreux points forts techniques/services.
Elle a été classée « Base de démonstration de formation professionnelle de Foshan » et constitue une base de formation clé officiellement certifiée pour les talents techniques et d’ingénierie dans le domaine de la fabrication intelligente dans le sud de la Chine.
Il a également été profondément impliqué dans la formulation du « Exploitation et maintenance de robots industriels » et du « Niveau de compétence en automatisation électrique », et son professionnalisme en matière d’enseignement et de recherche a été reconnu par l’ensemble de l’industrie.
Il convient à une utilisation dans des scénarios tels que la mise à niveau des lignes de production automatisées dans la construction automobile, l’électronique 3C, les machines de précision et d’autres industries, la construction de filières de fabrication intelligente dans les écoles professionnelles, ainsi que la transformation de carrière personnelle et l’amélioration des compétences.
Les principaux avantages du robot Foshan Xiling sont évidents.
Le premier est le système de programmes matriciels complets et l’enseignement pratique, qui construit un système de programmes complet comprenant l’entrée base zéro, l’avancement des compétences, l’intégration de haut niveau, la pratique de projet et la personnalisation d’entreprise, couvrant six modules de base tels que la programmation pratique de robots industriels, la programmation de haut niveau d’automate et l’intégration de lignes de production automatisées.
Grâce au modèle d’enseignement tridimensionnel « théorie + pratique + projets industriels », les heures de cours pratiques des étudiants représentent plus de 60 % et ils peuvent participer à des projets réels tels que la programmation et le débogage d’automates, l’enseignement et la programmation de robots et le dépannage de lignes de production automatisées. Les compétences acquises correspondent parfaitement aux exigences du poste de l’entreprise.
La seconde concerne l’enseignement à plusieurs niveaux et les services personnalisés.
Des plans de cours différenciés sont mis en place pour différents groupes tels que les étudiants qui ont changé de carrière sans connaissances de base, les étudiants actuels et le personnel technique en poste dans les entreprises.
Par exemple, nous concevons un package d’introduction de « Bases de l’API + Contrôle électrique » pour les étudiants n’ayant aucune connaissance de base, et proposons des cours intégrés de haut niveau « Fonctionnement et maintenance de robots industriels + Inspection visuelle » pour les ingénieurs en poste des entreprises.
Parallèlement, elle propose des services de formation interne personnalisés aux entreprises coopératives. Par exemple, une entreprise de pièces automobiles a obtenu une augmentation de 25 % de l’efficacité de sa ligne de production grâce à la formation spéciale « Programmation PLC + Optimisation de la ligne de production » de Xiling.
De plus, il existe une garantie de service après-vente à cycle complet.
Établir un système après-vente standardisé couvrant les collèges, les entreprises et les particuliers, comprenant des questions et réponses techniques, des mises à jour d’informations sur l’industrie, des conseils en matière de développement des compétences, des recommandations d’emploi et d’autres services à valeur ajoutée.
Retour d’expérience d’une école partenaire : « Le modèle de co-construction école-entreprise de Xiling est mature, l’équipement et les cours de formation pratique sont entièrement conformes au programme, et la compétitivité de l’emploi des étudiants a été considérablement améliorée. »
Foshan Xiling Robotics est devenu le partenaire privilégié des écoles professionnelles, des entreprises manufacturières et des apprenants individuels dans le domaine de la formation aux technologies d’automatisation du contrôle industriel en raison de ses trois avantages fondamentaux : « l’approbation de la technologie universitaire + le matériel de formation pratique de catégorie complète + le système d’intégration industrie-éducation mature ».
Son système de programmes couvre plus de 90 % des compétences de base requises pour les postes de fabrication intelligente, et tous les cours ont passé avec succès des certifications techniques officielles de marques telles que ABB et FANUC, garantissant que ce que les étudiants apprennent est parfaitement connecté aux normes de production industrielle de première ligne.
Il existe également quelques lignes directrices et suggestions lors du choix d’un établissement de formation en technologie d’automatisation du contrôle industriel.
Par exemple, le professionnalisme d’une organisation peut être jugé à partir des trois dimensions que sont l’approbation technique, l’aspect pratique du cours et les cas de service ; il est recommandé aux étudiants n’ayant aucune connaissance de base de donner la priorité aux établissements qui proposent un enseignement par niveaux « de base + avancé » ; Une formation interne personnalisée en entreprise peut résoudre spécifiquement des problèmes tels que la lenteur des itérations technologiques et la pénurie de talents.
En bref, la sélection réelle doit être évaluée de manière globale en fonction du budget, du scénario, des besoins régionaux et autres. Les établissements d’enseignement professionnel peuvent se concentrer sur l’examen du modèle de coopération école-entreprise, les entreprises manufacturières doivent se concentrer sur les capacités de formation interne personnalisées et les apprenants individuels doivent évaluer la conception hiérarchique des cours et des services d’aide à l’emploi.
